Formations

Développez les compétences nécessaires pour optimiser vos pratiques professionnelles et garantir une gestion efficace au sein de votre établissement hospitalier.

Catalogue de formation

Le contrôle de gestion en psychiatrie Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 20/12/2024

Description

Les compartiments du financement

 

DOTATION A LA CAPITATION

Les points clés de la dotation populationnelle. 

Les zones d’intervention des établissements sectorisés.

La contribution à la prise en charge (CPEC).

 

DOTATION A L’ACTIVITÉ

Identifier les leviers pour maximiser les ressources de ce compartiment sur les activités ambulatoires, à temps partiel et à temps complet.

 

Activités spécifiques

Nationales : contrôler leur évaluation dans votre retraitement comptable

Régionales : Savoir les repérer et disposer d’arguments pour le comité régionale d’allocation de ressources

 

Nouvelles activités

Repérer les appels à projets et les fenêtres de tir

 

Transformation

S’assurer que l’ensemble de vos mesures d’accompagnement spécifique ont bien été reprise en 2022

 

Codage

Comprendre les méthodes d’évaluation de la qualité du recueil médicalisé de l’activité en psychiatrie et repérer les marges d’améliorations et leurs possibles impacts financiers.

 

Qualité

Diagnostiquer vos indicateurs d’évaluation des pratiques professionnelles, cibler des objectifs et leurs effets potentiels sur vos ressources.

 

Recherche

Cibler les activités de recherche éligibles.

 

Simuler les impacts de la réforme

En atelier, chaque participant décrypte son arrêté à blanc 2022 et réalise une simulation sur la DOTPOP à partir de ses données et de celles de sa région

Objectifs de la formation

  • Les dimensions du contrôle de gestion en psychiatrie et leurs sources

     

    Établir un diagnostic stratégique

    – qualifier le territoire de santé

    –  identifier l’offre de soins

    – analyser l’activité y compris les taux de fuite (cartographie)

    – évaluer l’efficience médico-économique des offreurs de soins

     

    Construire les objectifs à partir du diagnostic stratégique

    – définir les objectifs d’activité à partir d’indicateurs de consommation de soins

    – dimensionner les moyens afférents à partir de référentiels nationaux

    – décliner ces objectifs dans un PGFP et dans les contrats de pôles

     

     un zoom sur :

       – la réforme du financement en psychiatrie

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre les mécanismes de la dotation populationnelle et appréhender les impacts pour son établissement
  • Maîtriser la dotation à la file active et la décliner dans le management opérationnel de l’établissement
  • Comprendre le fonctionnement des autres compartiments et les axes possibles d'amélioration

Niveau : Débutant

Public visé

Controleur de gestion

Directeur des Affaires financières

DIM

TIM

Prérequis

Connaissance du RIMP et des outils bureautiques Microsoft Office ou équivalent

Modalités pédagogiques

Apport théoriques et nombreux exercices et ateliers qui permettent de mettre en œuvre les concepts.

Moyens et supports pédagogiques

A la charge de l’organisme de formation

 

  • Support pédagogique fourni
  • Travaux pratiques 

A la charge de l’établissement

 

  • Accès internet
  • Fournir les accès aux postes de salle de formation
  • Etablissement autonome : Accès à l’environnement de formation et/ou production
  • 1 PC par participant
  • Vidéoprojecteur
  • Paperboard
  • Convoquer les stagiaires en interne

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation :

  • Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières…).
  • Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ

 

A la fin de la formation :

  • Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l’acquisition des compétences.
  • Evaluation sur exercices ou quiz pour certaines formations
  • Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
  • Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l’issue de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction à froid, selon contexte, afin d’évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
  • Attestation de fin de formation envoyée à l’apprenant

Profil du / des Formateur(s)

Gael Leloup , Directeur adjoint – contrôle de gestion, finances, admissions chez CH Drôme Vivarais

Modalités et delais d'acces

Modalités d’accès :

  • Satisfaire aux pré requis
  • Inscription sous réserve de la validation par le service formation de l’établissement

A l’issue de la validation de l’expression des besoins et de la date de réalisation, une convention est envoyée au service formation et/ou au commanditaire.

La convention signée par l’établissement confirme la contractualisation de l’action de formation et l’inscription des apprenants.

Délais d’accès :

A réception de la demande de pré-inscription, notre organisme de formation, contactera le commanditaire sous 30 jours.

La formation planifiée selon les disponibilités définies avec votre établissement est réalisée sous réserve de la réception de la convention signée.

Informations sur l'accessibilité

Pour toute personne en situation de handicap, contactez Madame COTTO rozenn.cotto@sib.fr  pour étudier la solution adaptée à votre besoin.

M'inscrire à la formation

Avant toute inscription en formation, veuillez prendre connaissance de nos CGVF sur notre page web qui seront considérées comme tacitement acceptées par retour signé de la convention par votre établissement.

Conditions Générales de Vente de la Formation 2025

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    Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une demande à nos services pour l’organiser en INTRA dans votre entreprise.

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Certifié Qualiopi et ISO 9001 : notre engagement qualité pour vos formations

La loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel impose aux organismes de formation qui souhaitent bénéficier de fonds publics ou mutualisés de se faire certifier sur la base d’un référentiel national unique. La certification Qualiopi, que nous avons obtenue, est la garantie que nos processus concourant au développement des compétences répondent aux exigences de qualité attendues par l’État.

En tant qu’organisme de formation certifié Qualiopi, au titre des actions de formation, nous sommes en mesure de vous délivrer les pièces administratives conformes aux exigences qualité de vos financeurs (ANFH, UNIFAF), rendant vos formations éligibles à une  prise en charge financière.

Relevez les défis de votre carrière avec nos formations adaptées et favorisez votre montée en compétences

Dans le secteur hospitalier, les professionnels sont confrontés à des défis majeurs tout au long de leur carrière.

Nos formations sont conçues pour vous aider à relever ces défis, à développer vos compétences et à progresser dans votre parcours professionnel.

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Évolution des compétences numériques

Avec l’essor des technologies et des Systèmes d’Information en milieu hospitalier, il est essentiel de maîtriser les nouveaux outils numériques et logiciels métiers. Nos formations sont conçues pour renforcer vos compétences opérationnelles et vous permettre d’atteindre un niveau d’expertise élevé dans votre métier.

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Le cadre législatif du secteur de la santé est en constante évolution, notamment en matière de protection des données et de cybersécurité. Nous proposons des formations ciblées pour vous assurer une mise à jour continue de vos connaissances, garantissant ainsi votre conformité aux normes en vigueur.

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Nos formations ne se limitent pas à l’acquisition de connaissances opérationnelles, elles offrent également un environnement propice au développement de vos Softskills. Nos apprenants ont l’opportunité de partager leurs expériences, de collaborer avec leurs pairs et de découvrir les bonnes pratiques de leurs collègues.

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Anticipation des transformations du secteur

Les métiers de la santé se transforment et nécessitent une adaptation aux nouveaux enjeux, qu’il s’agisse de digitalisation, d’organisation des services ou d’innovation en gestion hospitalière. Nos formations stratégiques vous permettent d’acquérir les compétences nécessaires pour anticiper les changements à venir.

Notre approche pédagogique :
des apprenants au cœur du dispositif d’apprentissage
 

Notre approche de formation est centrée sur l’apprenant, mettant l’accent sur la collaboration et l’engagement. Nous créons un environnement d’apprentissage dynamique où les apprenants sont encouragés à prendre une part active dans leur formation.

  • Nous plaçons l’apprenant au cœur de notre démarche, en l’impliquant activement dans son parcours de formation. Cela nous permet de garantir que nos formations répondent à leurs besoins et à leurs attentes.
  • Pendant la formation, nous favorisons l’échange et la collaboration entre les apprenants, encourageant ainsi le partage d’expériences et de connaissances.
  • Après la formation, nous évaluons les résultats avec l’apprenant et lui fournissons un bilan des compétences acquises, ainsi qu’une attestation d’assiduité.

Notre objectif est de vous aider à atteindre vos objectifs professionnels en vous offrant une formation de haute qualité, qui vous permettra de développer les compétences nécessaires pour réussir dans votre carrière.

Chiffres clés


Établissements
formés



Stagiaires
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Taux global de satisfaction de nos formations
+2% par rapport à 2023 (sur la base de 86% de taux de retour)